Werktuigbouwkunde

“Bij Werktuigbouwkunde ga je meteen in jaar 1 dingen ontwerpen en maken. Eerst een mobiele hijskraan die 100 kilo moet kunnen tillen, daarna een pomp - op zonne-energie - die het water vijf meter omhoog moet kunnen pompen. Alle vakken die je krijgt, gebruik je om je kraan of pomp nog beter te laten functioneren. Je maakt berekeningen, ontwerpt in Solid Works (3D) en staat bij de draaibank om een zuiger of cilinder te maken. Het is echt heel leuk. Iedereen praat er steeds over en uiteindelijk is er een testdag. Ik vond het pompproject zo leuk dat ik besloten heb later iets met duurzame energie te gaan doen. In jaar 2 gaan we een knikkersorteermachine maken. We hebben knikkers van verschillende maten en materialen en die moeten in de juiste container terechtkomen.”

"Hoi! Ik ben afgestudeerd werktuigbouwer en ik ontwerp aanmeersystemen voor olie- en gastankers. Dat doe ik als project engineer bij Straatman in Zwijndrecht, het bedrijf waar ik ook ben afgestudeerd. Ik ontwerp de installaties in tekenprogramma CAD, en daarna stel ik ze in bedrijf. En dan begint het innoveren van het product. Het mooie aan mijn beroep is dat ik de kans krijg om te werken aan en rondom enorme constructies en machines in binnen- en buitenland. Mijn baan biedt mij veel uitdaging en brengt me op unieke plekken."

“Als klein meisje was ik het liefst aan het bouwen of knutselen en op de middelbare school waren wiskunde, natuurkunde en beeldende vorming mijn favoriete vakken. Ik koos voor de mbo-opleiding bouwkunde. Maar ja, toen kwam ik erachter dat ik belangstelling had voor meer dan gebouwen alleen. Werktuigbouwkunde spreekt me aan omdat de studie breed, technisch én creatief is. Het gaat echt niet alleen over werktuigen. Je leert over verschillende vakgebieden en komt er in die vier jaar vanzelf achter wat je écht leuk vindt. Zo ontdekte ik in jaar 1 dat ik projectleider wilde worden.”