Door het doelmatig afstemmen van training, repetitie en performance verbetert periodisering het vermogen tot leren en de artistieke ontwikkeling. Deze unieke vorm van dansonderwijs draagt bij aan de ontwikkeling van excellente dansers en makers.
De vakken die je volgt vullen elkaar aan. De belangrijkste noemers waaronder wij de vakken scharen zijn:
Iedere student zien wij als een danser èn dansmaker. Improvisatie en compositie zijn onderdeel van het programma vanaf het eerste jaar. Voor die studenten die zich verder willen specialiseren in het choreograferen is er in het derde en vierde jaar de minor Maker.
Binnen ons theorieonderwijs zijn context en perspectief de belangrijke pijlers. We zoeken naar mensen die een open en onderzoekende geest hebben en willen houden. We vragen je literatuur bij te houden, artikelen te lezen, lezingen bij te wonen en veel voorstellingen te zien. Reflectie hierop is vereist, zowel in gesproken als geschreven woord. Ook krijg je natuurlijk de meer voor de hand liggende theorievakken als muziek, dansgeschiedenis, anatomie en conditieleer. Kortom, we proberen je te verrijken op veel vlakken en je een breed bewustzijn te laten ontwikkelen.
